Troba'ns
Documents d'interès
- Francesc J. Hernández i Dobón: A qui no vol col, dos plats
- JORGE RIECHMANN: Destrucción de la Universidad pública
- La matrícula universitaria en un máster subirá hasta un 197%
- La situació dels associats
- Manifest Junta de Centre Facultat de Ciències Socials
- Mesures de protesta Departament Treball Social i Serveis Socials
- Posicionament de Campus Jove
Als mitjans
- El rector busca una salida al conflicto con los asociados en una semana de protestas
- El rector de la Universitat recibirá a los profesores que van a la huelga. Las Provincias
- Els professors associats de la Universitat voten convocar una vaga
- Entrevista Ràdio Klara
- Los profesores asociados de la Universitat acuerdan ir a la huelga indefinida
- Manuel Rodríguez i Rafael Xambó: El tercio de varas en la educación superior
- Professores associats voten a favor de mobilitzacions contra el decret que modifica la dedicació docente
-
Entrades recents
- Demà s’aprova un sistema d’avaluació de la docència que merita tasques que el professorat associat no té per què fer
- Es desconvoca la vaga del professorat associat
- Criteris per a l’aplicació del Decret aprovat a la Mesa negociadora del 5 de juny
- Convocatòria de la VI Assemblea de professorat associat
- Document de reivindicacions per a negociar amb el Rector
Arxius
Categories
Meta
Estrà molt bé i s’hauria de difondre al llistat de mails als associats. Ah. alerta! la pregunta P4 (Com probablement sabràs, els professor associats i els sindicats han convocat una vaga indefinida a partir del 23 de maig, s’ha muntat junt a la p4.1 (La vaga es injusta i només perjudica els alumnes). Please, corregiu el questionari. Besos, *
Hola a todos,
Antes me gustaría felicitaros por la movilización bien estructurada que estaís llevando a cabo. Aprovecho esta ocasión para sumar a todas nuestras reclamaciones un punto que considero oportuno tratar ad´hoc y es la question del estatus del colectivo asociado. Como ya saben muchos, dentro de los departamentos, no se cuenta con nuestra opinion para nada. En mi caso y ante mi queja, se me comunicó que los que toman decisiones son “los fijos” sabiendo que en mi caso soy doctora y tengo voz y voto en mi departamento pero no en mi area docente. Agradeceria que se me aclare la legitimidad de este acto y de paso investigar y reclamar si es necesario que se nos reconozca como colectivo que puede intervenir en las decisiones administrativas ya que para dar clase servimos igual que los de la plantilla.
Saludos,
.
Aquí tienes el listado de todos los reglamentos internos del profesorado:
http://www.uv.es/~sgeneral/Reglamentacio/Doc/Regl_Reg_Intern_Depart/Departaments.html
Busca el tuyo y mira cómo funcionan. En teoría en su página web debería estar.
Por cierto, si dices algo en un consejo pide que conste en acta; en caso contrario, no figurará y será reglamentario.
On es pot veure els resultats que han eixit? Gràcies!
En unes hores presentarem un avanç de resultats.
Estimats companyes i companys, moltíssimes gràcies per tot l’esforç que esteu dedicant dia a dia per portar endavant la nostra veu allà on no ens volen escoltar. Serà del tot un camí dur i ple d’entrebancs però estic ben segur que, al menys, mai podran dir que el professorat associat (que és el que més té a perdre) no es va mobilitzar. Hem de perdre la por a parlar, la por a moure’ns, la por a no ser de nou contractats. El que es pot perdre si s’aplica el RD Wert és molt més que tot això, és la pròpia essència de l’ensenyament públic universitari. No al decret!
Hi ha molta gent que vol desmovilitzar, però hi ha més gent encara que està farta de que ens prenguen el pèl
Algunos profesores asociados estamos llevando a cabo una HUELGA JAPONESA.
Nuestra posición es quejarnos sin que los alumnos se vean perjudicados.
Por ello vamos trabajar todos los días hasta que se imparta el temario por completo, realizaremos todos los laboratorios, corregiremos todos los trabajos y daremos las notas reales por mail a los alumnos.
Posteriormente las notas que vamos a pasar a las actas van a ser de un 10 para todos los alumnos.
Pensamos que nuestros problemas no deben repercutir en los expedientes de los alumnos ya que actualmente ya tienen bastante los pobres con continuar sus estudios sabiendo que cuando terminen la carrera van a pasar a formar parte de la lista del paro.
Firmado: efecto tsunami educativo
Llàstima que un tipus de professorat associat estiga prenent mides pel seu compte. Així el tsunami no només serà devastador sinó que, com és en essència, serà discriminatori. Les vagues a la japonesa tenen com a objectiu augmentar l’estoc per tal de fer mal a la seua empresa. No entenc ací el benefici d’aquesta mesura. Si és únicament que l’alumnat obtinga un 10 en la qualificació final, també es pot fer amb condicions normals. Però, ¿en què beneficia això a l’ENSENYAMENT PÚBLIC?